三天營隊就從認識新朋友開始吧！由老師帶頭自我介紹，師生可以快速地認識彼此，再經由分組讓孩子替自己的組別取隊名與製作隊旗，以增進孩子對於自己組別的歸屬感與認同感。

你知道水從哪裡來嗎？當你看著急流澎湃的瀑布與河水時，會不會馬上聯想到水力發電呢？那你知道世界第一座水力發電廠是哪一間公司建造的呢？這堂課我們將認識水的來源。

先藉由水力發電的歷史激發孩子學習的興趣，再運用智高積木組裝成水力發電廠，從中探索位能轉換與發電原理，並透過競賽延伸學習鬥志，是一門絕佳的工程科學單元。

這堂課我們要來製作機械連動裝置。我們都知道要使機具能夠運轉必須加入機械的概念，所以我們將利用水位差來帶動齒輪轉動，使得位能能量轉換成動能，作為機具的一種能量。

認識了位能轉換與發電原理，也知道機械連動裝置的概念，這堂課將藉由槌機的製作瞭解齒輪、鏈輪的原理以及機械結構，透過這些連動裝置的觀察和操作，建構探索的能力和樂趣。

跟著老師瞭解原理之後，我們要一起進行「抽油井實驗」。此堂課將強化孩子立體空間的結構概念，以充分的知識完成油井幫浦工程，相信未來你就是那偉大的工程師。

夏天最好玩的活動莫過於射水槍了，這堂課我們將自製一把創意水槍，並在製作的過程中瞭解水壓原理以及機械結構，讓孩子在玩樂之中也能學習。

日常生活中有那些小型機具呢？像是石磨機就是一個例子。這堂課我們將讓孩子思考如何從學習科學中協助解決生活上的問題，進而提升人類的生活品質。

綜合前幾堂的知識及經驗，將機械裝置的輪軸、齒輪、鍊輪、連桿等特性相互組合，想想看怎樣才能使鼓風機順利運作呢？以及如何使他的火焰變大、加熱速度變快呢？

這堂課我們將利用積木變身成為動力車，孩子們必須自己去思索組成一台車子必要的條件，包括車身、輪胎、動力、方向盤等，並學習如何將這些必要條件組合在一起。

現在正是收穫與榮耀的時刻，旅程有開始就有結束，有歡笑就有淚水，未來我們將往不同的地方邁進，營隊三天的最後，和一起奮鬥的夥伴說聲謝謝吧！