堂數

活動內容

活動介紹

1

水上印花

了解擴散的定義以及比重，透過實驗操作了解溶液的溫度、濃度對擴散速率的影響。

Step一：(引起動機)藉由奶精滴入水裡的擴散現象，觀察何謂擴散。

Step二：(動手做)　透過濾紙吸附墨水在水中的擴散，自製水上印花。

Step三：(實驗活動) 藉由觀察墨水在冷熱水中擴散的現象，了解溫度對擴散速率的影響。

Step四：(實驗活動) 透過不同濃度的水溶液，認識濃度與擴散速率之間的相互關係。

Step五：(統整概念) 整合液體擴散作用速率的各項因素。

2

熱脹冷縮

認識固體、液體、氣體熱脹冷縮的現象，了解任何物質都受熱脹冷縮的影響。

Step一：(引起動機)透過夏天的經驗認識熱與冷的定義。

Step二：(實驗活動)認識物質三態，固體、液體、氣體。

Step三：(實驗活動) 認識酒精燈種類及如何安全操作酒精燈。

Step四：(實驗活動) 操作熱膨脹，實際觀察固體熱脹冷縮現象。

Step五：(實驗活動) 了解如何正確操作溫度計，並觀察酒精溫度計在熱水、冷水中的變化，認識液體的熱脹冷縮現象及酒精溫度計原理。

Step六：(實驗活動) 利用錐形瓶套氣球，在冷熱水裡的變化，觀察氣體熱脹冷縮現象。

Step七：(動手做) 自製熱脹冷縮瓶。

3

聲音的原理

經由實驗了解聲音產生的原理及傳遞方式，物體振動須靠介質傳遞，在真空下無法產生聲音，而在不同介質下也會有不同的速度，固體＞液體＞氣體。

Step一：(引起動機)利用彈簧振動解釋什麼是聲波

Step二：(實驗活動) 手摸喉嚨講話與不講話，感受聲帶的振動，認識聲音是種能量，從振動而來。

Step三：(實驗活動) 觀察保麗龍在鼓上的跳動的變化，了解耳朵如何聽到聲音。

Step四：(實驗活動) 敲擊音叉插入水中，證明聲音是透過介質快速振動而擴散出去。

Step五：(實驗活動) 鬧鈴放入真空罐，將空氣抽出，證明沒有介質無法傳遞聲音。

Step六：(實驗活動) 透過實驗比較聲音在固體、液體、氣體中，振動的效果。

Step七：(實驗活動) 聽診器聆聽聲音，了解聲音在實際生活中的應用。

Step八：(動手做) 　利用紙杯、棉線，自製傳聲筒。

4

大家來唱卡拉OK

經由實驗了解音量大小，及音調高低的基本性質，並用分貝機及變聲器讓學生實地測試，利用儀器了解聲音大小高低與自身的感受度。

Step一：(引起動機)用變聲器效果混亂音色，認識聲音是可以改變的。

Step二：(實驗活動)透過撥動音弦的力道，了解振動幅度與聲音音量的關係。

Step三：(實驗活動) 調整音弦的長短，實驗聲音高低與振動次數之間的相互關係。

Step四：(實驗活動) 對著分貝機喊叫，觀察其數值，認識分貝數值是如何計算。

Step五：(討論活動) 認識噪音傷害，討論生活中聲音大小，對人體有什麼影響和傷害。

Step六：(動手做) 　透過彈簧製作簡易麥克風，測試彈簧振動夠放大聲音的效果。

Step七：(統整概念) 討論聲音與物體振動的關係及其要素。

5

海底妙妙花園

利用化學式做出結晶、並由實驗中了解晶體形成的環境要件，觀察各類水晶、方解石，並由實驗推演大自然晶體形成的原因，運用金屬鹽類和矽酸鈉產生的作用，形成海底花園引發孩子對化學的興趣。

Step一：(引起動機)展示觀察冰糖的外觀，探究其形狀規則性，引發學生好奇。

Step二：(實驗活動)增高水溶液溫度改變溶質溶解量，認識未飽和、飽和及過飽和的不同。

Step三：(實驗活動) 透過實驗了解產生結晶的必要條件1.過飽和2.要有晶核。

Step四：(實驗活動) 觀察各樣水晶體，正方體、六角柱等，認識結晶的種類、規則性。

Step五：(動手做) 　運用各類金屬鹽、矽酸鈉自製海底妙妙花園。

Step六：(實驗活動) 觀察矽酸鈉的逆滲透現象。

Step七：(統整概念) 討論大自然晶體形成的原因。

6

天生飛行家

了解鳥類主要特徵及可以飛翔的原因，認識鳥類會因為其生活環境的不同而演化出不同的型態與構造，並能夠認識分辨都市常見的鳥類。

Step一：(引起動機)從圖片中區分鳥類與其他動物的區別。

Step二：(實驗活動) 透過顯微鏡觀察鳥類各種部位羽毛，及認識其功能性。

Step三：(實驗活動) 觀察鳥骨頭以及氣囊，了解鳥類飛行的秘密。

Step四：(實驗活動) 觀察各類鳥嘴部形狀以及覓食方式差異。

Step五：(實驗活動) 藉由實驗理解鳥類構造與生活環境的關聯性。

Step六：(實驗活動) 認識都市常見鳥類及其特性。

Step七：(動手做) 　自製科學玩具鳥撲滿

7

你我一家親

經由不同實驗了解溶解的意義，以及合為溶質與溶劑，認識常見的溶劑彼此之間互溶與不互溶，並常見溶劑在生活上的應用。

Step一：(引起動機)透過泡牛奶經驗，認識何謂溶解、溶質、溶劑。

Step二：(實驗活動)將方糖、碘液、石頭、蠟油放入水中，觀察其互溶與不互溶現象。

Step三：(實驗活動) 藉由不同的溶液之間的互溶反應，了解溶液之間互溶不互溶與其性質有關。

Step四：(動手做) 　透過沙拉油、水與酒精自製水中寶石，並討論寶石形成與消失的原因。

Step五：(實驗活動) 藉由酒精與丙酮去汙效果，瞭解物質的性質與去汙效果之間的關係。

Step六：(實驗活動) 自製綠油精，瞭解溫度能增加溶質溶劑間互溶的速率。

Step七：(統整概念) 討論生活中常用的去汙溶液。

8

太陽系大家族

讓孩子認識太陽系大家族有哪些成員，包括恆星、行星、衛星、彗星、流星、小行星，透過模擬天文現象的實驗，認識太陽和八大行星的相對位置、大小，激發孩子對天文學的興趣。

Step一：(引起動機)與光賽跑，體驗光行進的速度。

Step二：(實驗活動)藉由實驗模擬太陽及行星運轉、其大小，及各星球初步介紹說明。

Step三：(實驗活動) 透過實驗模擬日蝕進而認識日蝕的成因。

Step四：(實驗活動) 藉由化學反應產生的變化模擬天空顏色的變化。

Step五：(動手做) 　自己動手做行星運轉器。

Step六：(研究探討)用大熊小熊星座神話故事探討四季星星變化。

Step七：(實驗活動) 星星閃爍模擬實驗，了解星星為何看起來一閃一閃。

9

扭力大發現

經由實際操作與觀察，了解什麼是扭力，以及扭力與彈力之間相互關係，透過對扭力造成彈性的認知，進而思考能量累積與釋放，以及日常生活中的應用。

Step一：(引起動機)體驗左右扭動的力量使扭扭車前進，認識何為扭力。

Step二：(實驗活動)藉由扭動不同材質物體，測試彈性與扭力的相互關係。

Step三：(討論活動) 討論生活中因扭力造成彈性的物體。

Step四：(實驗活動) 實際使用身體力量控制繩子鬆緊產生扭力，並控制扭力。

Step五：(統整概念) 了解扭力與彈力之間的關係，觀察物體的形狀改變與恢復原狀。

10

神奇鐵罐車

藉由實驗，讓小朋友了解何謂摩擦力，以及日常生活中摩擦力的現象，製作神奇鐵罐車，讓學生了解摩擦力的影響。

Step一：(引起動機)藉由滾球活動，探討何謂摩擦力。

Step二：(實驗活動)運用不同物體，測試其材質、光滑度對摩擦力的影響。

Step三：(實驗活動) 透過實驗操作，瞭解接觸面積與摩擦力之間的相對關係。

Step四：(實驗活動) 藉由實驗測試重量與摩擦力之間的關係。

Step五：(討論活動) 探討摩擦力對生活中的幫助及影響。

Step六：(實驗活動) 自製神奇鐵罐車，瞭解其原理。

Step七：(統整概念) 整合影響摩擦力大小的因素。

11

色光魔術師

藉由實驗了解何謂色彩？透過不同角度認識色彩的定義，製作色光魔術師，加強孩子認識顏色及色彩混合的觀念。

Step一：(引起動機)透過顏色表達今天的心情如何？

Step二：(實驗活動)透過實驗認識白光是由七種顏色組成，並透過色光被吸收或反射，我們能夠看到不同顏色。

Step三：(實驗活動) 藉由色盲辨識圖卡的不同，認識色彩與生理學相互關係。

Step四：(實驗活動) 透過不同的圖畫，探討其顏料的成分及色彩運用，瞭解色彩對科學歷史鑑定的幫助。

Step五：(實驗活動) 透過不同顏色表達感受，認識感官對色彩反應的影響，以及生活中的應用。

Step六：(討論活動) 從形容顏色的遊戲裡，探討色彩的定義，及認識色彩三屬性，色相、明度、彩度。

Step七：(實驗活動　運用玻璃紙的堆疊在光中的變化，認識色彩三原色及色光三原色。

Step八：(動手做) 　自製色光魔術師玩具。

12

青蛙與小蛇

瞭解科學家如何分類動物，認識兩棲類動物，和青蛙的一生變化的情形，了解生物之間的關係並體認保護大自然環境生態的重要性。

Step一：(引起動機)藉由猜猜我是誰的遊戲，討論世界上有哪些動物，以及如何將動物分類。

Step二：(討論活動)探討兩棲類動物的條件，以及哪些動物屬於兩棲類。

Step三：(實驗活動) 觀察青蛙圖卡認識青蛙的外觀及構造與功能。

Step四：(實驗活動) 透過圖卡觀察了解青蛙一生的變化，及生活環境的不同。

Step五：(實驗活動) 自製簡易蝌蚪，瞭解兩棲類小時候和長大生活環境與構造上的不同。

Step六：(實驗活動)透過遊戲認識生物間的食物鏈，以及其影響。

Step七：(動手做) 製作青蛙、小蛇、蝌蚪加深印象，並訓練手部操作能力。

13

新飛天法寶

製作簡易竹蜻蜓體驗直昇機升空的基本原理，認識何謂作用力與反作用力，透過拆解直昇機氣球的過程，瞭解氣球直昇機升空的動力來源。

Step一：(引起動機)藉由故事帶出歷史中人類對飛行的夢想。

Step二：(動手做)　藉由製作簡易竹蜻蜓，探討直升機升空的基本原理。

Step三：(實驗活動) 實際實驗認識何謂作用力與反作用力，及討論生活上的運用例子。

Step四：(實驗活動) 藉由氣球實驗，瞭解藉由空氣的力量能夠產生作用力與反作用力。

Step五：(動手做) 　製作氣球直升機。

Step六：(實驗活動) 改變氣球直升機葉片的角度不同，測試葉片角度和飛行高度之間的關係。

14

水中疊疊樂

了解液體因比重不同而產生分層的現象，並且學會操作使液體產生不同的漸層色。

Step一：(引起動機) 藉由醬油、水分層實驗，了解何謂比重。

Step二：(實驗活動) 透過不同溶液的堆疊，比較液體間的比重差別。

Step三：(研究探討) 了解漸層果汁所利用的不同糖分濃度的液體特性。

Step四：(動手做)　利用糖分濃度不同的果汁，自製三色果汁。

15

爆米花開花

藉由實驗觀察熱對流的現象和認識其原因，了解熱脹冷縮在生活層面的實際應用。

Step一：(引起動機)透過有趣的海底火山實驗，觀察熱空氣上升、冷空氣下降。

Step二：(實驗活動)由茶包袋加熱上升，愈冷下降，證明熱空氣上升、冷空氣下降。

Step三：(實驗活動) 藉由二氯二氟代甲烷實驗，了解熱空氣上升、冷空氣下降在生活中的實際應用。

Step四：(實驗活動) 透過溫度計實際測量水溫、用手感受水溫，認識絕對溫度、相對溫度的差異性。

Step五：(實驗活動) 實驗鋁罐加熱在冷水中急速收縮，證明熱脹冷縮。

Step六：(動手做) 　自製好吃的爆米花，認識生活中的熱脹冷縮。

Step七：(統整概念) 討論生活中熱脹冷縮運用的實際例子。

16

神奇扭力車

藉由操作扭力玩具，加廣對於扭力的應用範疇，並解自製一台扭力車。

Step一：(引起動機) 操作旋轉輪使其轉動，認識扭轉程度影響能量累積。

Step二：(實驗活動) 透過操作彈力小汽車，測試扭力能量累積與釋放之間的相互關係。

Step三：(討論活動) 要增強與累積更多扭力需要什麼特性的材質。

Step四：(動手做) 　動手自製螃蟹扭力車。