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永平國小科學課程資訊
新北市永和區永平國民小學 105學年度第二學期課外社團
倍思Scientific Experiment實作培育班
上課期間預計為106/3/7~106/6/27,每周二16:10~17:40共14週
招生年齡: 1~3年級, 學費+材料費合計3560元 ,
報名日期: 2016/2/13 ~2016/3/01 送交 學務處活動組 葉組長
聯絡人:倍思科學 任小姐27821661#209, 0953348560, Line ID:lrn1146e
次數 |
授課內容 |
課 程 內 容 |
備註 |
1 |
彩色積木大風吹 |
將不同的物質放在一起來分類,從其中建立分類的概念,在複雜的混和物中動動腦,激發學員的思考力和創意,也讓學員認識幾種不同的分類法。 Step一:(引起動機)利用大風吹的遊戲及形形色色的積木作分類傳達物質的異質與分類的概念 Step二:(實驗活動)混合物分離~篩選法 Step三:(實驗活動)混合物分離~浮選法 Step四:(實驗活動)混合物分離~磁鐵分離法 Step五:(實驗活動)混合物分離~過濾法 Step六:(實驗活動)混合物分離~色層分析法
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上課帶鉛筆, 櫲皮擦或原子筆,立可白, 上課帶鉛筆, 橡皮擦或原子筆,立可白 |
2 |
無字天書 |
藉由實際製作數種隱形墨水,讓孩子瞭解不同的物質,特性也不同,彼此交互作用所產生的效果也不同。數種的字跡消失、顯現的原理,激發孩子學習科學的興趣。 Step一:(引起動機)真的有無字天書?無字天書的故事及無字天書實際生活上的利用。 Step二:(實驗活動)利用檸檬牌墨水,討論如何破解。 Step三:(實驗活動)利用肥皂牌墨水,討論如何破解。 Step四:(實驗活動)利用蠟燭牌墨水,討論如何破解 Step五:(觀察研究)蠟燭牌墨水和肥皂牌墨水呈現結果有何不同? Step六:(實驗活動)什麼?破解搗蛋牌墨水!
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3 |
重心與平衡 |
一隻手指就把你壓住,相信嗎?怎麼找身體的重心?一起來揭曉吧! Step一:(引起動機)特技表演~隨手轉盤為什麼盤子不會掉下來? Step二:(實驗活動)尋找各類不同形狀的物體重心在哪裡? Step三:(實驗活動)玩不倒翁哪種姿勢最不容易被推倒。
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4 |
不倒翁的秘密 |
為什麼不倒翁不倒?告訴你重心和平衡的關係,再教你作平衡猴喔! Step一:(實驗活動)比較重心在不同的高度時和穩度之間的關係。 Step二:(動手做)自製平衡玩具。 Step三:(實驗活動)尋找身體的重心。
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5 |
大家來找碴 |
科學不只要實際操作,敏銳的觀察力及思考力也是很重要的,小朋友找一找,陶姑媽家裡到底發生事?有甚麼特別的地方?還有好玩的「單人跳棋」,比一比誰用最少步先抵達終點。 Step一:(引起動機)我最愛問問題根據提供的圖案,請孩子發表問題或解答問題。 Step二:(探討研究)了解單人跳棋的規則及玩法。 Step三:(實驗紀錄)思考有效率及記錄完成單人跳棋活動。
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6 |
小紅車闖通關 |
小紅車闖通關:這是一堂培養科學能力的課程,「小紅車闖通關」是利用位移的遊戲,來培養孩子邏輯思考的能力。 Step一:(探討研究)了解小紅車的規則及玩法。 Step二:(競賽活動)學習利用邏輯思考力及耐心完成闖關競賽活動。
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7 |
靜電大作戰 |
從日常生活中的例子讓容易學員了解靜電的現象,藉由驗電機了解靜電產生之原因,也利用韋氏起電機、范德瓦起電機探討閃電的形成原因,並在室內模擬製造。 Step一:(引起動機)什麼是靜電及產生的原因?從脫毛衣產生靜電的經驗談起。 Step二:(實驗活動)摩擦各種物品,哪些東西容易產生靜電? Step三:(實驗活動)水流會轉彎,探討液體也會受到靜電的誘導。 Step四:(實驗活動)實際感受靜電存在,操作靜電驗電器,檢測氣球上的靜電。。 Step五:(研究探討)利用韋式起電機,實際製造閃電,並探討大自然閃電形成的原因 Step六:(實驗活動)使用凡德瓦起電機讓孩子的頭髮怒髮衝冠,並探討怒髮衝冠的原因。 Step七:(動手做)自製靜電玩具--會跳舞的保利龍球。
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8 |
虎克秤 |
了解物體彈性產生之原因,利用有彈性的物質測驗變形的程度,來了解該物質的彈力大小,由學員自製虎克秤來培養觀察力及實測紀錄能力。 Step一:(引起動機)物體為何有彈性?玩拍皮球、拉橡皮筋。 Step二:(實驗活動)皮球變形的程度和施力的大小有關,認識虎克定律。 Step三:(實驗活動)彈簧秤的使用方式。 Step四:(動手做)自製虎克秤。 Step五:(實測與記錄)利用自己作的虎克秤測量物品的重量並記錄實驗。 Step六:(觀察探討)觀察磅秤的內部構造並了解彈性限度與永久形變的原理。
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9 |
吸血鬼復活了 |
藉由一些顏色多元的變化引起學員對自然科學的好奇與興趣,認識一些基本化學藥品,及使用化學藥品時的正確基本概念,提升學員對於自然科學的專業度。 Step一:(引起動機)吸血鬼的故事~德古拉吸血鬼的故事。 Step二:(實驗活動)吸血鬼復活用酚酉太和碳酸鈉讓吸血鬼復活,並探討原理。 Step三:(動手做)畫一張屬於自己的吸血鬼。
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10 |
消失的火星血 |
利用化學中酸鹼、氧化還原的變色原理,體驗一場刺激的化學變色趣味。 Step一:(實驗活動)碘液和硫代硫酸鈉的變色實驗。 Step二:(實驗活動)草酸和過錳酸鉀的變色實驗。 Step三:(實驗活動)亞甲藍、氫氧化鈉和葡萄糖的變色實驗。
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11 |
聰明的磁鐵 |
中國古代人為何把磁鐵礦叫做「慈石」?磁鐵聽明嗎?讓老師告訴你。 Step一:(實驗活動)磁鐵可以吸住哪些東西?哪些東西能被磁鐵吸住? Step二:(實驗活動)試試各種金屬棒,哪些可被吸住? Step三:(實驗活動)感受磁鐵的吸引力、排斥力及磁力強弱。
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12 |
看不見的力量 |
一切還沒看清楚,磁鐵就咻的一下飛向手掌心裡,這眼睛看不見的強大吸力到底是什麼呢?讓我們親身體驗吧。 Step一:(實驗活動)迴紋針被磁化與磁化的原因。 Step二:(實驗活動)磁力是一種超距力磁性,能以超距力的形式存在。 Step三:(研究探討)電和磁力的關係,並製作電磁鐵。
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13 |
阿呆啄木鳥 |
藉由討論與實驗認識摩擦力及了解影響摩擦力大小的因素。以及討論與實驗認識摩擦力與彈性的應用。透過介紹認識啄木鳥的生活習性。 Step一:(引起動機)動不停的啄木鳥~啄木鳥為什麼會前後擺動呢? Step二:(實驗活動)摩擦力有關係?推硬幣比賽。 Step三:(實驗活動)日常生活中摩擦力及運用,以及如何改變摩擦力大小。 Step四:(研究探討)討論列舉有關的現象。 Step五:(生態教育)樹木醫生-啄木鳥。 Step六:(動手做)製作阿呆啄木鳥。
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14 |
雜質濾淨器 |
活性碳是一種多孔性的含碳物質,它具有高度發達的孔隙構造,是一種極優良的吸附劑,這堂課便要讓大家見識到活性碳的魔力。 Step一:(引起動機)挑戰大力士。 Step二:(實驗紀錄)藉由壓活塞、拉活塞活動的紀錄,了解波以耳定律。 Step三:(實驗活動)用針筒製作空氣砲彈。 Step四:(實驗活動)認識活性碳的結構及功效。 Step五:(動手做)自製雜質濾淨器。 Step六:(實驗活動)可樂變汽水?無色醬油? |
新北市永和區永平國民小學 105學年度第二學期課外社團
倍思科學實驗(Scientific Experiment)實作菁英班
上課期間預計為106/3/9~106/6/15,每周四16:10~17:40共14週
招生年齡: 4~6年級, 學費+材料費合計3560元 ,
報名日期: 2016/2/13 ~2016/3/01 送交 學務處活動組 葉組長
聯絡人:倍思科學 任小姐27821661#209, 0953348560, Line ID:lrn1146e
次數 |
授課內容 |
課 程 內 容 |
備註 |
1 |
小小音樂家 |
自古以來世界各國都有不一樣的樂器,也都能發出不同的聲音,而這些不同的樂器是以什麼原理發出聲音的?課堂上還有有好玩的變聲機讓你變男變女哦! 1.經由實驗了解聲音的三要素(響度、音調、音色)。 2.知道聲音反射產生的原因與日常生活中回音的運用。 3.透過實驗瞭解聲音是如何產生共鳴與共振。
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上課帶鉛筆, 櫲皮擦或原子筆,立可白, 上課帶鉛筆, 橡皮擦或原子筆,立可白 |
2 |
聲音的共鳴與共振 |
我們將自己動作做聲響竹蟬,並讓小朋友了解為什麼飛機飛過天空,窗子有時也會跟著嘎嘎作響? 1. 認識何謂都卜勒效應與超聲波,以及它們在生活中的應用。 2. 從製作竹蟬的過程裡,知道竹蟬的由來和發聲原理。
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3 |
白努力大作戰 |
我們將讓孩子利用『伯努力原理』來作些趣味的科學實驗,像是:會接吻的球、吹不掉的乒乓球、漂浮幽靈球、並自製有趣的漂浮小球花斗。 1.了解適用於流體的「白努力定律」流速快,壓力小;流速慢,壓力大之原理。 2.從日常生活中的現象解釋白努力定律。 3.利用上述原理製作科學玩具,加深小朋友對白努力定律的認識。
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4 |
你白努力了嗎 |
有趣的大屁股吹風機,讓每個孩子體驗空氣流動時產生的威力。 1.利用『伯努力原理』來作些趣味的科學實驗。 2.自製有趣的漂浮小球花斗。
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磁場與磁力線 |
由認識磁極開始談起,藉由磁力線的觀察,瞭解磁場的範圍,並簡單的認識地球的磁場與指南針之間交互影響的關係。 1.藉由自製簡易指南針,認識地球的磁場。 2.藉由磁力線的觀察與製作,瞭解磁場的意義。 3.認識指南針的製作原理和使用方式。
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6 |
小小單擺 |
在這個單元中,我們將讓小朋友認識日常生活中,有哪些東西和擺的原理有關,以及瞭解擺的等時性及影響擺動快慢的因素是什麼。 1.藉由實際操作,瞭解單擺的等時性。 2.藉由實際操作,瞭解影響擺動快慢的因素。 3.藉由雙胞擺,認識的共振現象。 4.藉由製作單擺娃娃,以增進孩子的操作能力。
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奇幻物質魔法 |
由物質的組成談起,並以許多有趣的實驗解釋「物理變化」、「化學變化」的不同,將可幫孩子釐清許多物質的基本觀念。 1.認識萬物是由分子所組成,以及分子是由原子所組成,並建立孩子微小粒子的概念。 2.透過實際參與的方法,學會分辨物質的物理作用和化學作用。 3.透過電鍍實驗,證明帶電的微小粒子的存在,以及離子流動的特性。 4.藉由製造彈力球的過程,瞭解巨大分子所形成的聚合物。
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8 |
發燒一下 |
這堂課以「吸熱」、「放熱」的化學變化反應為主題,透過五個不同原理的實驗,讓孩子感受化學反應中的吸熱與放熱的現象。 1.認識常見的化學變化種類,包括溫度、顏色、味道的改變、以及沈澱和氣泡的產生。 2.瞭解溫度改變也是一種化學變化,化學反應中吸熱和放熱的現象,與日常生活中的應用。 3.了解市售「發燒包」的原理並親自動手製作。
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9 |
認識化石 |
由化石的成因和種類談起,讓孩子認識稀有的化石,包括厥葉、貝類、三頁蟲、魚、樹幹、海膽等億萬年前的古生物化石,並認識地質年代表、爬蟲類的來源。課堂中將為孩子帶來模擬的「挖掘化石」活動,由挖掘活動中認識考古的工具、挖掘的方式和化石的存在地層背景。 1.從實物的觀察中認識化石的成因和種類。 2.認識化石在古生物學研究上意義。 3.藉由實際模擬挖掘化石,增加孩子學習樂趣。
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10 |
侏儸紀公園 |
課程中也將針對孩子們熟悉的恐龍作介紹,並為孩子帶來等比例縮小的「暴龍」、「三角龍」的頭骨模型,進而建立恐龍的特徵和生存時空背景知識。同時設計出許多有趣的遊戲:「恐龍大集合」、「牠們不是恐龍」、「猜猜恐龍在哪裡」、「史前動物對對碰」等強化對恐龍與其他史前動物的分辨,當然還會讓孩子親自動手的仿製恐龍牙齒模型。 1.藉由模型的製作認識草食性、肉食性恐龍的差異。 2.由遊戲中認識常見恐龍的種類和生存的年代。
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11 |
如意伸縮棒 |
牛頓第一運動定律,又稱為「慣性定律」,這個定律主要在敘述物體都會有想要維持在原運動狀態的習性。我們藉由一連串有趣實驗來認識它。 1.藉由實驗了解牛頓第一運動定律(慣性定律),動者恆動、靜者恆靜。 2.體驗明白生活中慣性的現象。 3.藉由製作如意伸縮棒,以增進孩子的操作能力。
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12 |
太陽揭密 |
能源危機的希望,溫室效應的救世主,人類未來的英雄,或許就是它,沒錯它就是太陽,而《太陽能》正是它解救地球危機的最大武器,你想知道它是如何拯救地球的嗎? 1.學習太陽的構造、特性與重要性。 2.經由實驗讓同學知道太陽能的各種利用形式。
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13 |
神奇太陽爐 |
經由活動讓同學知道太陽能的各種利用形式。 1.製作太陽爐與測試。 2.太陽爐的集熱能力,與日常的應用。
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14 |
漂浮飛碟 |
為何你可以往上跳,為何火箭可以沖天,為何氣球漏氣會亂飛,讓牛頓的作用力等於反作用力來告訴你。 1.觀察力量的方向。 2.感受體驗作用力等於反作用力。 3.利用作用力與反作用力製作天上飛的飛碟與地上跑的飛車。
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